刊物主旨:宣传高教方针、政策,研究高教基本理论问题,传承高教优秀成果,引导高教改革潮流。 主要栏目:理论前沿、改革与发展、管理与经济、质量与评价、教师与学生、史海探索、全球视野。 读者定位:高校教师、管理人员以及高教研究人员。